家校短信

  • ●19工程运用班学生家长:

    瞬间觉得孩子们长大了,个个真够精神的,作为家长的我们真为他们高兴,也看到了徐工的强大。

    ●班主任王重阳回馈:

    感谢家长对徐工品牌的信赖,对学校的信任,都是我们应该做的,大家不用客气。


  • 18机电控制班班主任蒋少刚:

    咱们班李隆康、潘宇科、陈旭运、王子涵参加培训,李隆康、潘宇科获得优秀学员称号,李隆康代表全体学员发言。

    家长回馈:

    孩子的每一次进步和提升都离不开老师的辛勤培育,没有您的慷慨奉献,哪有孩子们收获的今天,十二万分的感谢老师您!

  • 19机电一体化6班学生家长:

    作为家长,我非常感谢学校能安排各项素质教育,非常感谢老师的辛勤付出,孩子们能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,作为孩子家长很放心也很满意。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步。希望孩子们在以后生活学习及对杜会奉献有新的认知。谢谢老师们!你们辛苦了!

    班主任杨柳回馈:

    这都是我们应该做的,孩子在学校,请家长们放心!

  • 19机电一体化5班班主任侯佳彤:

    疫情期间校园实行全封闭管理。学生们在老师和班主任的带领下错峰下课,分批就餐;学校安排理发服务进校园,为学生们做好生活服务;学生们积极践行徐工“全员本质健康工程”,利用课余时间读书交流、训练技能、健身跑步、组织球类运动,提升素养、强身健体。老师们用心尽心,让学生们在徐工校园里学习好、生活好,让家长们放心宽心!

    家长回馈:

    感谢学校以及老师把学生的生活起居都安排的那么周全,让孩子在学校里能够身心健康的学习环境,实在是太好啦


  • ●19工程运用班班主任王重阳:

    本周表扬曹恒宁同学,学习认真,在机械零件加工课程中多次受到老师表扬,爱学习,升旗仪式的时候都在默默背书,在宿舍配合宿舍长积极开展工作。希望以后能够再接再厉,争取更大进步。

    家长回馈:

    班主任王老师,每个孩子都很棒,和老师的辛勤培养分不开,老师们辛苦啦,以后孩子们会再接再厉,争取更大进步。


  • 15高级钳工班班主任李樾:

    周柯宇家长,您好!我是您孩子的班主任李樾。您的孩子学习刻苦,积极上进,主动要求参加精英班训练。凭着吃苦耐劳的劲,技能操作表现优异,得到了指导老师的称赞。希望您多和我们沟通,共同帮助孩子阳光成长。

    家长回馈:

    老师,您费心了!看到孩子的进步,我打心眼里高兴,在此代表全家谢谢各位老师对孩子的关怀!还得麻烦您严格要求他,让他能全面发展。把孩子送到你们学校,我发现他不仅成熟懂事了,而且有自己的主见了,也愿意和我们家长谈心了。谢谢你们!

  • 16机电控制/机电一体化/装配调试班班主任张明军:

    岳振家长,您好!我是岳振的班主任张明军。岳振在校学习成绩优异,在上学期钳工实习考试中取得了全班第二名的好成绩。他活泼开朗,是亚博app国旗班的一员,参加了徐工九运会开幕式升旗仪式,并多次参加学校周一升旗仪式。他是我们班的骄傲,希望继续加油。

    家长回馈:

    张老师,您好!您是我孩子的伯乐,他能有今天的成绩和您的指导分不开的,在这里我们全家对您表示衷心的感谢。还希望张老师继续提点他,让他进步得更快。

  • 15机电一体化(1)班班主任余自俏:

    袁梦娇家长, 您好!我是袁梦娇的班主任余自俏。您孩子这学期在学校表现优秀,液压实习90分,维修电工实习93分,总排名全班第三。她积极参加主持人大赛等活动为班级争光,组织能力得到了锻炼,也得到了老师和同学们的赞赏。相信在我们的相互配合与支持下,您的孩子定会成长得更加出色。

    家长回馈:

    收到短信,非常高兴。感谢余老师告诉我孩子在学校里的近况,也谢谢老师对她的夸奖。我女儿相对于同班学生而言年龄较小,还不成熟,希望余老师对她多多督促指导。

  • ●15数控维修班班主任孙思瑜:
    吴浩同学家长,您好!我是他在徐工技师亚博app的班主任孙思瑜老师。很欣喜地告诉您,在一周的入学教育中,您的孩子表现突出,已被推选为班级负责人。他和另外四名同学代表班级参加学校2015级新生徐工文化知识竞赛,以优异的表现为班级赢得了第一名的好成绩;他热心服务班级同学,协助班主任管理班级,深受老师和同学的喜爱。希望您不要吝惜您的夸奖,给予他一定的鼓励,相信有了我们的相互配合与支持,您的孩子定会成长的更加出色。
    ●家长回馈:
    孙老师您好,能看到孩子在学校中的进步,我打心眼里感到高兴,这都多亏了老师和学校的悉心培养,是你们给他搭建了成长的平台。请班主任对他继续严格要求,让他成为一个真正的徐工人。
  • 15机电一体化2班副班主任李超:
    李正阳同学家长,您好!您的孩子在学校捡到饭卡主动上交,并积极找到失主。在班级担任英语科代表,竞技负责人及网络管理人。作为课代表能够主动配合老师的要求按时收作业。作为竞技负责人能够主动检查同学学习页完成情况,并让老师们签字教学日志。作为网络管理人把学校的班级主页按时交到了学校,并帮助班干整理文件做表格,在班级里与班长一起维持班级纪律。特此表扬!
    ●家长回馈:
    谢谢班主任对孩子的表扬,知道孩子在学校的良好表现,作为家长的我们非常欣慰。感谢老师对孩子的器重,让他成为课代表及学生会成员,给予他锻炼自我的机会。把孩子送到学校,我们家长放心。
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